Autoridades provinciales y locales acompañaron el inicio del segundo semestre en las nuevas aulas del Jardín 108
Autoridades provinciales y locales visitaron este lunes las dos nuevas salitas construidas en el Jardín de Infantes N° 108 de la ciudad. Las instalaciones (salas Roja y Naranja), enmarcadas en el programa provincial Mil Aulas, ya reciben a los alumnos para el inicio del segundo semestre del ciclo lectivo, a pesar de que aún restan detalles finales de infraestructura y la llegada del nuevo mobiliario.
Durante la recorrida, la diputada nacional Gisela Scaglia destacó la importancia de habilitar el espacio debido a la urgencia de la institución. «Estamos muy cerca de terminar estas dos aulas, pero dada la necesidad que tenía el jardín de poder mudarse de lugar, el Ministerio aprobó que los chicos pudieran iniciar el ciclo lectivo de este semestre aquí», explicó. Asimismo, remarcó el impacto de la obra al señalar que la presencia de las autoridades buscaba acompañar «este primer día de clases dentro de algo que es un sueño de toda una comunidad educativa», lo que permite saldar «años y años de reclamos sobre este jardín que no tenía el espacio y la infraestructura necesaria», y anticipó que el mobiliario nuevo llegará en los próximos días. Se espera además la visita del ministro de Educación para la inauguración oficial.
Por su parte, Florencia González, secretaria de Gestión de Recursos del Ministerio de Educación, coincidió en que los plazos de finalización serán muy breves y detalló que sólo resta el tramo final de infraestructura y equipamiento. La funcionaria enfatizó la prioridad política de la gestión actual al recordar que este «fue uno de los primeros convenios que ha firmado la provincia de Santa Fe dentro de este programa, porque hay un convencimiento de nuestro gobernador, Maximiliano Pullaro, y de nuestro ministro, José Goyti, que nuestros estudiantes y toda la comunidad educativa tiene que contar con la infraestructura necesaria».
El intendente de Gálvez, Mariano Busso, quien estuvo acompañado por la directora municipal de Educación Romina Iglesias, recordó que el convenio se firmó a principios de 2024 en Casa de Gobierno y describió la complejidad de los trabajos previos. «Este espacio tenía un árbol muy grande; estuvimos trabajando desde la municipalidad para poder sacarlo y construir estas dos aulas, que además contemplan un baño en el medio», especificó. También aclaró que el resto de las obras de infraestructura complementarias se financiarán a través de gestiones con los fondos FANI (Fondo para Atención de Necesidades Inmediatas) y celebró que las aulas ya estén operativas. Además, aprovechó para recordar que el programa se expande en la localidad: «No nos olvidemos que tenemos un aula en la 6035 y también un aula en la 6034».
A su turno, el senador departamental Leonardo Diana elogió las características edilicias de las nuevas salitas, describiéndolas como espacios que cumplen «con todos los requisitos de amplitud, de comodidad, de muy luminosas». Diana contextualizó la obra dentro de un plan regional más amplio, afirmando que en el departamento existen «un montón de estos proyectos, algunos ya culminados y otros en marcha» y calificó al «Mil Aulas» como un programa «superador» impulsado por el gobierno «para dar buenos espacios a todo el proceso educativo».
El cierre de obra y el impacto pedagógico
Respecto a los aspectos técnicos pendientes, la coordinadora de Gestión e Infraestructura de la Región IV, Marilí Regazzoni, detalló que lo que resta «son detalles de terminación» que no afectan la seguridad de los alumnos. «Falta una unión de circulación para que los niños puedan acceder a este espacio nuevo sin tener que pasar por espacios que no están techados, y algunas partes de terminación de pintura», puntualizó.
Regazzoni confirmó que «la parte interior del edificio cuenta con todas las seguridades» y que los presupuestos están adjudicados y la parte económica saldada, por lo que solo es cuestión de poco tiempo para finalizar el proyecto de manera integral.
Finalmente, la concejal Betiana Balbo reflexionó sobre el valor social y educativo del nuevo espacio: celebró que esta primera instancia brinde una solución a una «necesidad inmediata», entendiendo que el entorno físico es clave para el desarrollo de los niños. «El espacio del aula, el espacio del aprendizaje, es preciso y necesario para que los aprendizajes sean de manera significativa», sostuvo, concluyendo que «cuando se inicia o se abre un nuevo aula, se abren puertas a nuevas oportunidades de aprendizaje, de crecimiento y de un proyecto identificatorio para cada uno de los niños».
