La Escuela Especial 2041 finalizó su año lectivo: egresaron 4 alumnos del nivel primario
Este martes, fue un día especial para la Escuela Especial 2041, porque vivió en su patio el acto de finalización de curso y graduación de 4 estudiantes. «Estamos muy contentos y muy agradecidos por la respuesta de la familia, de la comunidad, de las instituciones que trabajan con nosotros… Hoy tuvimos cuatro estudiantes que egresan del nivel primario y pasan al servicio de formación integral. Tenemos ingresos de muchos estudiantes que van a formar parte de la planta escolar el año que viene, realizando trayectorias compartidas en escuelas de la localidad, por lo que estamos realmente muy felices con el trabajo realizado. Creo que fue un año de progreso, de cambios de paradigma, y de logros. Y todo el personal acompañó y puso todo su esfuerzo y énfasis en que salgan las cosas bien«, sostuvo la directora del establecimiento Sandra De Arcángelo, quien detalló como funciona hoy el establecimiento educativo: «Tenemos 264 estudiantes y trabajamos con 52 escuelas de distintas localidades. Tenemos un anexo en Barrancas y llegamos hasta Gaboto. O sea, hacemos una zona muy amplia, con parte del departamento San Jerónimo y parte de Las Colonias. Y trabajamos con docentes que van a hacer apoyo a la inclusión, y en este momento también se abren grupos de planta, de primaria, de primer y segundo ciclo y de formación integral, que hacen trayectorias compartidas en las escuelas de nivel y en otros espacios complementarios en la Escuela Especial. Ése es el funcionamiento que tuvimos en 2025 y en lo que se proyecta para 2026».
«Los chicos hoy vuelven a nuestra escuela, están felices en su espacio, en su lugar… Igualmente las trayectorias compartidas son y fueron muy positivas porque ellos socializan con otros compañeros y acá trabajan de una manera más individualizada, con talleres, con tiempos más flexibles, que por ahí es también lo que estaban necesitando y lo que las familias demandaban. Las familias vuelven a la escuela muy felices, encontrando un espacio para sus niños y eso nos satisface inmensamente», indicó la vicedirectora Laura Detarsio, «pero las dos cosas son muy positivas… Por eso continuamos apostando a las trayectorias compartidas, que nuestros niños puedan compartir con otras escuelas, con otros compañeros, y que también puedan tener su espacio acá en la Escuela Especial».
Y hablando de espacio, las docentes señalaron que «las aulas son pequeñas y tenemos niños complejos que necesitan espacios más amplios. Hay un pedido de una aula del programa 1000 Aulas, que fue muy positivo… Tanto el municipio como el senador Diana se comprometieron a acompañarnos a que esto salga y que la escuela tenga las comodidades que necesitan nuestros estudiantes». Este año «tuvimos 17 estudiantes, hicieron trayectorias con otras escuelas de la comunidad, tanto de escuelas secundarias como primarias y jardines y para el año que viene se prevén alrededor de 26, 30 chicos que van a estar asistiendo a la escuela. Van a seguir en trayectorias compartidas, pero la mayor carga horaria va a ser dentro de la escuela especial… El cambio de paradigma nos dio pie a trabajar junto con las familias, con los equipos técnicos, con la comunidad, a trabajar con las otras instituciones de forma colaborativa y tomar las decisiones conjuntamente como para llevar adelante esta propuesta».
